班主任德育交流发言稿

时间:2023-09-01 11:07:58
班主任德育交流发言稿

班主任德育交流发言稿

在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的班主任德育交流发言稿,希望能够帮助到大家。

班主任德育交流发言稿1

尊敬的各位领导,老师们:

大家好。

受学校的委托,我在今天的班主任工作会上做关于班主任经验的发言。接到任务后,我诚惶诚恐,其实在座的每位班主任都有自己独特的教学方法和管理经验。我作为一名普通的班主任,根本谈不上有什么经验,只能算是将自己工作中的心得和体会拿出来与大家一起分享,有不足之处还请大家批评指正。

我从教20年,担任班主任工作18年,深知班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体。让班里的每个学生在德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质,班主任不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。今天我就从以下几点谈谈我的班主任工作经验:

一、尽量把爱送给每一个孩子“爱自己的孩子,这是人的本能,而能做到爱其他人的孩子,那你就是神。”“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育好孩子。”因此,我们要想做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关注学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到爱。学生知道老师对他们的亲近和爱,这是班主任顺利开展一切工作的基 ……此处隐藏11065个字……稿6

大家好!能有这样一个机会和大家交流感到很荣幸。其实在座的许多班主任是我学习的榜样,我这里谈不上班级管理经验,只是向大家汇报一下我在班级管理中的一些做法。

一.以身作则,身正为范 纪律上,和学生同步作息,要求学生做到的,自己率先做到。如不迟到不早退;

在教室里不接打电话不玩手机,树立正面的形象。

学习上,加强学习,与时俱进,至于世事新闻、热门锐词、体育娱乐都知道一点,便于拉近与学生的距离。

生活上,严格要求自己,穿衣着装,合符规范,加强行为引导。

二.业务求精,学高为师 古人说“亲其师,信其道”,老师要用自己的广博学识征服学生、引导学生,让学生敬佩你、崇拜你、信服你,特别喜欢上你的课,让他们认识到跟着你能够学到很多东西。这样教育学生的时候,能够起到事半功倍的作用。

三.正确引导,强化育人 我告诉学生应该做的两件事:学会做人,学会读书,其实就是德育和智育问题。现在有些学生的思想与做派有点偏激、怪异,需要正确的引导,我通过古今中外的大量实例进行教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我要求学生遇到教育问题,可以质疑,但不能无理取闹,要时刻牢记自己的身份是学生,就是学习的人,应该接受教育,理解批评。

四.营造氛围,润物无声 加强班级文化建设,让学生在潜移默化中成长。我搜罗整理了大量积极向上的短小文章、名言锦句,在后面黑板上定期地粘贴、抄录;

每天让一个学生为全班朗读一篇文章。这样,既拓展了学生的知识面,又锻炼了学生的胆量,一举多得。实践证明,效果很好。

俗话说“班门弄斧”,可我认为弄斧必到班门,若得方家指点,才会有更大提高,希望大家批评指正。谢谢。

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