幼儿教师教研活动总结

时间:2023-09-01 11:08:14
幼儿教师教研活动总结

幼儿教师教研活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的幼儿教师教研活动总结,欢迎大家分享。

幼儿教师教研活动总结1

一学期以来,积极营造自我追求,不懈努力,全园上下积极地投身于教研活动的实践工作,推进幼儿园自主发展,取得了一定的进步。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。本学期我们根据本园实际情况,开展了一系列的研讨活动,不断提高教师的教育教学能力。

一、加强教研组建设,提高教研质量

1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度,力促教研活动深入、实效,并以此促进教师教育观念和教育水平的提升。

2、按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期通过优质课的评选观摩活动、情境创意美术课程的开展进行园本教研,以结对带教的形式,以老带新,对目标和教育实践中存在的问题进行研讨,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。在园本教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对教材的灵活把握和运用。大家在交流研讨、反思总结、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。

3、我们利用业务学习时间,组织教师学习幼教杂志上的有关文章,收集各类幼教新信息,我园还注重通过分析《纲要》,学习讨论其观点,务求让每一位教师了解教学的指导精神,并初步有自己的见解,使正 ……此处隐藏7478个字……家在会上畅所欲言,积极献言献策,并把讨论出来的建议再通过实践看能取得什么效果。我园多次开展研讨学习活动,观看具有代表性的班级家园互助活动录像,以自我反思+同伴互助的形式探讨此活动的成功与改进之处,并请专家简单小结指点。

在学期末评选“优秀家园互动活动”,为充分体现公平、公正,评选打分分3块进行,教师评选占25%,专家评选占25%,园评选小组占50%。对被选上的优秀活动方案,我们汇编成《家园互动活动方案录》,旨在更好地交流。

在第二阶段,我们在自己边做边摸索的情况下,还邀请专家来园指导,使家长工作的开展更专业化。我们通过家长会及班级家长委员会形式,与家长一起协商如何开展丰富多彩的家园活动,与家长达成共识。通过活动,增进了与家长的情感,彼此有了更多的沟通与协作。各班的家园互动活动形式多样,各具特色,家长满意率高。

在学期末的调查问卷中,许多家长纷纷表示希望以后多开展家园互动活动。在“构建积极主动的家园合作关系”的教研活动中,我园教师互帮互助,共同提高。有经验的教师指导青年教师进行公开教学活动,邀请家长来园观摩,听取他们的建议。每一位教师都制订了教师个人三年规划,本着人人参与、人人提高的宗旨,全面提升教师素质,尤其在家长工作方面更上一个台阶。

在这一年来的探索中,我们感到欣慰的是:家长主动参与幼儿园教育的主体意识在不断加强,家园合力正在逐步形成,我们的教师在研究中进一步转变了观念,与家长沟通交流的水平有了明显提高,同时也促进了教师自身的专业成长。教师从过去的看不到问题,无从下手,到现在能发现问题、捕捉问题,尝试着研究和解决问题,体验到了成功的喜悦。当然,我们的园本教研工作还刚刚起步,还存在着一些问题,这有待于我们进一步去完善。

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